2013年2月27日星期三

工作

如果要用四個字來形容我的工作,我會說是牽牛上樹。

我辛苦,牛也辛苦。所以牽不動或不願爬的,乾脆讓牠們留在地上好了。

2013年2月21日星期四

老師

我告訴朋友,上導修課要用書上的case,我知道很多學生沒有買書,於是我叫他們傳我電郵,我回電郵的時候就會把case 傳給他們。朋友詫異,你提供的客戶服務竟這樣周到,不像你啊!

我說不是的,我一向都對學生好;你肯用心學,我一定用心教。但如果你連自己為什麼坐在課室也不知道,哪你放心好了,我一定藐爆你。

就是這樣。

2013年2月16日星期六

Writing to reach you

我喜歡荒涼的歌。

2013年2月5日星期二

怒火

有人認為,學生們不備課就不備課好了,討論時不作聲就不作聲好了,不明白我的怒火為何燒得啪啪的響。

於是,我嘗試解釋。

假如我是拳手,如果客人不走進我的酒吧,我獨自一人是沒問題的,我可以休息,可以上網,優哉游哉。但客人一旦走進來,我有責任要招呼他們,一來職責所在,二來經理見到我不努力招呼客人,會責罵我。好了,於是我打起精神,邀請客人跟我猜拳,「來,讓我們猜兩板吧!」但客人竟然一動不動,連手也沒肯伸出來,我該如何是好呢?客人們主動走到有拳手的酒吧,但拒絕猜拳,只是殭屍一般的坐著,究竟他們想要什麼呢?

又於是,我開始好賤格的望著點名簿叫名:陳大民,你有什麼意見?

我的 student evaluation 分數應該將創歷史新低,但我不會理;太多老師把學生們當老闆,令人嘔心。如果我有這樣的老闆,每天投河三次也不足夠。

2013年2月2日星期六

Stranger

Tanya got a beautiful voice.

與媽媽對話

我:你估下Audrey 考第幾?
媽媽:23個人吖?考第Y喇!
我:唔係,得22個人。
媽媽:咁吖,考第(Y-1)喇!
我:唔係,佢考第(Y-2)名。。。
媽媽:嘩!咁叻吖!!!
我:o下?你個女全個小學都未考過咁差o既名次喎。。。
媽媽:(狂笑